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GIS应用开发课程建设与实践教学探索

Exploration on Curriculum Construction and Practical Teaching of GIS Application Development
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摘要 地理信息系统应用开发课程本身的诸多局限,使学生在理论性、实践性和综合性等方面难以达到预期要求。如何培养GIS应用开发的高质量专业人才,已成为该课程急需研究、解决的问题。针对该问题,该文以培养适应社会发展的GIS人才为目标的人才培养目标与要求、教学内容和实践教学设计等方面进行了探讨,以期为提高课程的教学质量,提升学生GIS开发能力,相关本科专业教学改革等方面提供参考。 The limitations of the Geographic Information System(GIS)Application Development course make it difficult for students to meet the expected requirements in theoretical,practical,and comprehensive aspects.How to cultivate high-quality professional talents for GIS application development has become an urgent problem to be studied and solved in this course.In response to this problem,this paper discusses talent training objectives and requirements,teaching content,and practical teaching design aimed at cultivating GIS talents suitable for social development,in order to provide references for improving the teaching quality of the course,enhancing students'GIS development ability,and teaching reform of relevant undergraduate majors.
作者 包山虎 萨楚拉 BAO Shan-hu;SA Chu-la(College of Geographical Science,Inner Mongolia Normal University,Hohhot,Inner Mongolia 010022,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第38期232-233,共2页 Education And Teaching Forum
基金 2016年度内蒙古师范大学创新创业教育项目,地理信息科学专业校企合作实践教育基地建设研究(C-1602)。
关键词 GIS应用开发 本科教学 人才培养 教学内容 实践教学 GIS Application Development undergraduate teaching talent training teaching content practical teaching
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