科学童话,让学生的人文素养朴素生长

科学是无数实践证明的真实存在,而童话是以虚拟的故事,表达人们对美丑、善恶的评判,两者看起来互不交融。但是,科学童话却将两者很好地融合在一起,它以具体生动的形象、引人入胜的事物,理性表达科学规律和本质,激发学生们的探究欲望,提升他们的科学素养,让他们的人文素养在科学课堂里朴素生长。