摘要
构建江西省终身学习平台,是我省实现国家中长期发展与改革规划纲要的要求,是整合各种教育资源,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,满足社会成员个性化、多样化的终身学习和发展需要的重要抓手。通过“大学+系统+平台”的模式,架构我省“互联网+教育”大平台,聚合全省高校、教育机构力量,搭建终身学习的“立交桥”,有助于实现各级、各类学习成果积累、转换,有助于我省终身教育体系和学习型社会的构建。
作者
刘震
王凯
Liu Zhen;Wang Kai
出处
《江西广播电视大学学报》
2020年第3期3-10,共8页
Journal of Jiangxi Open University