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培养学生数感的措施
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摘要
培养学生数感有利于将数学知识进行迁移,逐渐学会用数感解决实际生活中的各类问题。因此,培养学生的数感能力对数学学习质量和数学素养的提升具有明显的促进作用。在课堂教学中,教师可将情境模拟、数形结合、算用结合等方式融入教学内容中,进而培养学生的数感,达到提高课堂教学效率的目的。
作者
王新江
机构地区
东海县李埝中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第4期62-63,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
数感
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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