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略谈初中历史教学中学生人文精神的塑造
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摘要
历史教学是培养学生人文精神和人文素养的重要途径,通过历史学习不仅可以让学生了解人类文明发展的历程,而且可以让学生领会历史变革中的人文精神,帮助学生形成正确的历史观和价值观,促进学生自我人格的全面发展。初中教育是学生人文精神启蒙的重要时期,在初中历史教学中对学生人文精神的渗透、培养和塑造起到至关重要的作用。
作者
陈吉福
机构地区
临泽县第四中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第4期88-89,共2页
关键词
初中历史
学生
人文精神
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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