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小学语文古诗词教学方法研究
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摘要
古诗词中蕴含着丰富的思想、文化及哲理,学习古诗词,有助于提升学生的文学素养及个人品格。目前的古诗词教学存在教学模式单一、吟诵不足等问题。因此,为了提高古诗词教学的效率,教师应调整教学方法。
作者
李田田
机构地区
东海县石榴街道中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第7期46-47,共2页
关键词
小学语文
古诗词
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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