初中体育教学中控制田径训练强度的策略

自新课程标准被提出以来,初中教育各学科教学都得到了重视,尤其是音乐、体育、美术等学科,以前这些课程都是“副课”,现代教学模式倡导学生全面发展,所以各“副课”教师应当完善自身的教学方式,提高学生的学习动力。初中体育是一门非常重要的学科,关乎学生的身体素质,教师必须重视加强对学生的训练。田径运动在体育运动中占据了极高的地位,学生一提到体育学科,最先想到的往往是田径运动,所以教师要积极对学生进行各种田径运动训练。本文主要探讨初中体育教学中田径训练强度的控制策略。