摘要
在疫情防控背景下,为落实"停课不停学"的理念,各高校纷纷开展在线教学实践,这对教师采用现代教育技术进行线上线下教学管理提出了新的要求。"互联网+"的教改思路和现代信息技术,为高校营造高效、智能的教学环境奠定了基础。如何有效激发学生们的问题意识和探索精神,及时向教师反馈教学质量信息,是大学课堂智慧教学的核心任务。互嵌式智慧教学以"慕课+雨课堂"为教学实践形式,取得了教学改革成效,需要教师从慕课资源的选取、智慧教学软件的学习、课程内容的讲授等方面进行自主学习,探索构建相应的教学绩效综合评估体系。
出处
《许昌学院学报》
CAS
2020年第4期139-144,共6页
Journal of Xuchang University
基金
北京第二外国语学院2020年度教学研究与改革项目“互嵌式智慧教学:雨课堂+慕课实践研究”(111010102105)
国家社会科学基金一般项目“‘冰上丝绸之路’倡议下北极经济发展的国际协调机制研究”(19BGJ076)。
