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浅析小学语文教学中国学教育的渗透策略
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摘要
语文本身就是国学的一部分,随着新课程改革的不断深入,我国对小学语文中渗透国学的要求越来越高,小学也兴起了国学热,在这个大背景下,如何采用更好的方法渗透国学,提高国学的教育教学就成为了重点。本文重点探讨了国学在小学语文中的有效渗透,希望能够抛砖引玉,有所帮助。
作者
张春玉
机构地区
贵州省毕节市七星关区田坎彝族乡青杠小学
出处
《动漫先锋》
2020年第9期53-53,共1页
Animation Pioneer
关键词
小学语文
国学教育
渗透策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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