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小学语文教学中学生兴趣的激发
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摘要
让学生真正的培养起自身对于学习的自主理解能力,是我国现代小学教育改革最重要的一个方向,也是小学教师不断研究的引导课题。小学语文教师要充分激发学生对于语文学习的自主意识,这样才能让他们积极锻炼自己的学习能力,让他们有机会、有平台去发现语文的兴趣提高,对于语文学习的提高对于语文知识理解的真正把握,使自身的创造能力真正的运用在语文魅力的探寻过程中。
作者
罗芳
机构地区
贵州省毕节市纳雍县百兴镇中心小学
出处
《动漫先锋》
2020年第9期96-96,共1页
Animation Pioneer
关键词
小学语文
学生
学习兴趣
引导方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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