“先思后研”:农村中学校本研修的模式

农村学校提高教学质量的关键要从改变教师教育观念、提高教师专业能力入手。学校要积极开展校本研修活动,切实提高教师的教学水平。为此,我们根据以往农村中学常规研修活动中出现的话题散、研究浅、效果微等问题,针对教师在教学中的短板,坚持开展"先思后研"校本研修,不仅有效提高了教师的专业素质,而且大大提高了教学质量。