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浅析初中语文情景教学的运用
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摘要
随着科技的发展,教师们的教学模式也在与时俱进,情景教学成为了初中语文教学中越来越重要的一种教学模式。其主要是意义在于可以给予学生一种身临其境的感觉,帮助学生更快理解教学内容,同时提高学生的积极性,使学生乐于学习。而本文就初中语文情景教学运用时的不足及如何推广应用做出简要分析。
作者
陈丽云
机构地区
福建省第一中学分校
出处
《学苑教育》
2020年第20期26-27,共2页
关键词
初中语文
情景教学运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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