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小议《物质结构与性质》教学中化学核心素养的培养

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摘要 化学学科核心素养有“宏观辨识与微观探析”“证据推理与模型认识”“科学精神与社会责任”“变化观念与平衡思想”“科学探究与创新意识”五个维度。高中学生核心素养的培养内容主要是树立起科学探究的观念,让学生在感知化学学科知识体系的同时领悟其内在的科学精神。掌握化学知识的探析方法,从而具备科学探究的各种能力。《物质结构与性质》模块教学中,引导学生在本模块课程学习中培养“宏观辨识与微观探析”“证据推理与模型认识”两个化学核心素养。
作者 蔡镇新
出处 《学苑教育》 2020年第20期69-69,71,共2页

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