数智革命中的文科“死”与“生”

“新文科”的倡导并非一蹴而就,而是关联深远,由来绵长。古汉语的“文”,表示人与自然的分野而非后世的学术分科,象征人由初始状态的提升改变,以此为基础延伸至整个的文化和文明。故有学识教养者称“文人”,做人的理想则是“文质彬彬,然后君子”。近代之后西学激荡,国文撕裂,汉语“文”的主导构架也每况愈下,所指范围H渐萎缩。