“互联网+”背景下浅析高校学生职业规划中创新教育商业模式的可行性

高校学生的“迷茫”现象日益严峻,并成为社会关注的话题,但是针对这一现象各高校实施的职业规划教育措施仍然存在诸多不足,且对解决高校学生的“迷茫”现象未能取得显著成效。结合当前高校职业规划教育发展现状,以及在高校学生中开展的市场调研分析得出,互联网电子商务运营的“一对一”职业规划教育所具备的优势有助于克服当前高校职业规划教育中存在的一些问题,并且具备可观的市场机遇。且以此类职业规划教育为核心的创新创业模式,对推动高等教育事业的发展并实现商业效益同样具有积极意义。