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高职食品专业新形态一体化教材助力课堂教学

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摘要 新形态一体化教材是“互联网+”时代教材功能升级和形式创新的成果,是以纸质教材为核心,通过互联网尤其是移动互联网,将多媒体的教学资源与纸质教材相融合的一种教材建设新形态。文章结合笔者的亲身探索与实践,详细介绍了相关专业教学资源库配套教材的应用过程,提出了新形态一体化教材助力课堂教学的思考与体会。
出处 《经济技术协作信息》 2020年第26期49-49,共1页
基金 黑龙江省教育科学规划课题“高职食品专业新形态一体化教材与在线课程资源融合建设的研究与实践”部分研究成果(课题编号:ZJC1319035)。
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