信息-知识-信念-行为健康教育在初产妇产后盆底肌康复中的应用效果

目的探讨给予初产妇信息-知识-信念-行为(IKAP)健康教育在初产妇产后盆底肌康复中的应用效果。方法回顾性分析2019年1—12月于光山县中医院分娩的67例初产妇的临床资料,按照健康教育方法将患者分为对照组(34例)和观察组(33例)。对照组接受常规健康教育,观察组接受IKAP健康教育。比较两组盆底康复知识掌握率、依从率、盆底肌力及盆底功能障碍性疾病发生率。结果观察组掌握良好率为96.97%(32/33),高于对照组的85.29%(29/34),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者依从率为93.94%(31/33),高于对照组的67.65%(23/34),差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组盆底肌力评分均较干预前提高,且观察组盆底肌力评分高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组盆底功能障碍性疾病发生率为9.09%(3/33),低于对照组的29.41%(10/34),差异有统计学意义(P<0.05)。结论IKAP健康教育可提高初产妇对产后盆底肌康复相关知识水平,提高康复依从性,改善产后盆底肌力,降低盆底功能障碍性疾病发生率。