摘要
独立学院如何针对学校实际情况贯彻落实教育部《高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》,是当前亟待认真研究和解决的问题。本文就独立学院“双带头人”选任机制、“双带头人”建设中的培训机制、激励机制、保障机制、结合本校实际就“双带头人”工作举措问题等进行了探讨,为促进独立学院“双带头人”培育工程再上一个新台阶。
出处
《智库时代》
2020年第23期37-38,共2页
Think Tank Era
基金
浙江财经大学东方学院党务专项课题-独立学院“双带头人”教师党支部书记作用发挥机制研究(编号:2019dfy032)。