高职院校管理类课程如何培养学生的创新思维

经济和社会的发展离不开创新,创新在社会各个领域的作用日益突出。国务院在2015年提出了深化高等学校创新创业教育改革的要求,又在2018年的全国高教工作会上强化了创新创业教育的地位和作用。对于高职学生,毕业后将要走向社会并成为为社会发展添砖加瓦的重要一员,他们将在推动经济和社会发展的过程中承担着重要的责任和任务。因此,培养高职学生的创新能力至关重要。这就要求各科教师要把培养学生创新思维作为课堂教学的重要目标。管理类课程是高职院校课程的重要组成部分,在教授学生管理知识和培养管理能力的同时也要将对创新能力的培养作为重要目标。那么对于高职院校管理类课程,如何培养学生创新思维呢?以下是笔者在教学实践中总结出的几点。