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刑事技术专业课程数字化教学改革与实践
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摘要
为提升刑事技术专业课程的教学质量,解决传统教学模式存在的问题,本文阐述了专业教学团队对刑事技术专业痕迹检验、刑事技术实战训练等课程进行数字化改革和实践的情况,总结了基于学生为主体的教学理念下搭建课程教学数字化平台,以实现项目化教学为目标,融合运用慕课、微课、翻转课堂等混合教学方法的教学模式,介绍并阐述了该教学模式在刑事技术专业课程教学改革中的经验与启示。
作者
马杰
机构地区
青海警官职业学院
出处
《智库时代》
2020年第23期183-184,共2页
Think Tank Era
关键词
刑事技术专业
课程
数字化
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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智库时代
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