媒介融合时代出版校对课程改革与实践

媒介融合时代的出版业对出版物质量要求更为严苛,校对的功能及其职业素养均面临新的挑战,出版校对课程作为编辑出版专业的专业方向课,应当从课程内容体系设置、校对技能训练、教学模式多样化以及优化课程考核方式等方面进行探索,以调动学生学习兴趣,提升学生职业能力。