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“互联网+”背景下高职院校混合式教学模式应用研究
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摘要
信息技术下,愈来愈多的智能产品逐渐在学生群体当中普及,手机已经成为学生都具有的电子产品,且安装者各式各样的新颖软件,这都是教师在教学时需注意的状况。因此,教师需紧随时代发展,创新教学模式,充分利用信息技术,以促使学生的自身素质与能力得到全面提升。
作者
马聃
吕波
机构地区
陕西广播电视大学
出处
《智库时代》
2020年第23期215-216,共2页
Think Tank Era
关键词
互联网+
高职院校
混合式教学
研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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