摘要
本文主要通过“家庭、家教、家风融入思政课堂教学工作案例”的教学实践经验分享,在大学生思想政治教育教学工作在理论教学的基础上,进一步探索和拓宽实践教学的方法、途径,将案例教学法融入思政教学课堂,对提高思想政治理论课亲和力、针对性、实效性具有重要的意义,为实践教学及可视化教学改革与实践提供借鉴作用。
出处
《智库时代》
2020年第23期221-222,共2页
Think Tank Era
基金
广西生态工程职业技术学院2018年度人文社会科学研究项目“良好家风培育对大学生思想政治教育的影响——以我院学生为例”(2018ky007)。
