高考英语阅读理解测试对教学的反拨作用分析——以2017—2019年高考英语全国Ⅰ卷阅读理解为例被引量：1

An Analysis of the Backwash Effect of English Reading Comprehension Tests in College Entrance Examinations on Teaching——A Case Study of Reading Comprehension Tests in 2017-2019 College Entrance Examinations

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摘要从内容设计、考查形式、题目设计、材料长度和易读度等方面分析2017—2019年高考英语全国I卷阅读理解题,探究测试对教学的反拨作用,提出相应的高中英语阅读教学策略。

作者陈萍 Chen Ping

机构地区广东省广州市增城区增城中学

出处《英语教师》 2020年第16期154-157,共4页 English Teachers

关键词高考英语阅读理解测试反拨作用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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