期刊文献+

聚焦核心素养 优化初中英语课堂教学

Focusing on Core Literacy and Optimizing Junior High School English Classroom Teaching
下载PDF
导出
摘要 结合教学实例,从善于营造各种情境、发挥问题导向作用、注重英语文化融入、拓展知识获取渠道等四个方面提出培养学生语言能力、思维品质、文化意识、学习能力的策略。
作者 万燕华 Wan Yanhua
出处 《英语教师》 2020年第16期174-175,179,共3页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献3

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部