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多媒体背景下基于优化大学数学教学内容的几点思考
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摘要
在新时代的背景下,对于数学的学习越来越重要。尤其是高等数学、概率论与数理统计和线性代数是所有专业都需要学习的课程,无论是否是数学专业,对于数学的学习都会对未来的发展有着一定的影响和作用。面对教育教学的不断发展和改革,大学的数学教材又应该何去何从呢?本文将针对大学数学的教学内容提出以下几点思考,以便为后期的教学提供有效参考。
作者
方炜
机构地区
安徽科技学院信息与网络工程学院
出处
《消费电子》
2020年第5期95-95,83,共2页
Consumer Electronics Magazine
关键词
优化大学数学
教学内容
思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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