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小学数学自主学习环节中微课的运用

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摘要 在新课程改革体系建设中,教师可通过提升教学质量,加强对学生能力的全面培养,并将以生为本作为教学原则,让学生成为课堂的主人。基于此,先对微课与自主学习概念进行介绍,重点阐述了在小学数学教学中,学生在自主学习环节中如何运用微课开展学习,旨在提升学生数学核心素养。
作者 蔡金霞
出处 《教育信息化论坛》 2020年第3期110-111,共2页 Educational Informatization Forum
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