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翻转课堂在小学数学教学中的应用
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摘要
在小学数学教育中,采用翻转课堂的教学方式,具有传统教学模式难以比拟的优势。翻转课堂教学能有效激发学生对数学的探究欲望,提高学生对数学知识、技能的掌握,全面培养学生对数学能力。对小学数学翻转课堂的特点进行了阐述,指出了该模式对学生数学能力培养的重要意义,并以具体范例详细介绍了其教学模式,提出相应的教学改进措施,旨在为基础教育改革提供一定的理论参考。
作者
钱敏章
机构地区
苏州科技城实验小学校
出处
《教育信息化论坛》
2020年第4期93-94,共2页
Educational Informatization Forum
关键词
新课程
小学数学教育
翻转课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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