把握四要素 构建创新实效的活力课堂

经过近五年的深入实践,我对活力课堂这类崭新的课堂教学模式有了深刻的认识和理解,它是一种让课堂教学更具有实效性的科学课堂模式。在这几年的研究实践中,我们从课程统整、自主学习、量化考核三个维度出发,在教学中着重对四个要素进行研究、落实,从中获取教学有效性的经验认识。