问题学习教学法在ICU临床药师教学中的应用

ICU临床药师教学是提高学员药学水平的主要培养渠道,但在实际教学过程中存在着诸多问题,如学员对药学兴趣有限、逻辑思维能力不强、内化程度不高以及实践能力较差等。问题学习教学法是药学教学的主要教学方法,该方法将问题作为药学教学思维发展工具,注重提升学员整体思维能力,可以提升学习效果。本文将对ICU临床药师教学中的主要问题进行分析,并结合ICU临床药师教学内容提出针对性的教学措施,旨在促进ICU临床药师教学效果的提升。