核心素养视域下中职计算机应用基础教学探索——以多媒体素材加工教学为例

核心素养视域下的教学模式选择应当多元化,依托网络教学平台进行教学资源的建设与实践,采用混合式学习、O2O教学与综合评价体系展开教与学活动。