“后疫情时代”高职教师信息化教学技术探析

当前,我国疫情已得到了基本的控制,后疫情时代已经来临,如何在线上直播课有限的时间内,跨越空间完成知识点讲解和操作指导的双重任务就成了摆在高职教师面前的一个挑战。通过分析影响高职教师应当掌握的现代化教学手段和信息技术,以及存在的差距,提出了学校应该提供培训和学习的平台与机会,从建立个性化的资源库、提高“搜商”能力、加强素材加工管理的能力等几个方面加强高职教师对信息资源管理的能力建设的建议。