基于产教融合的项目化课程改革研究——以居住空间设计课程为例

产教融合人才培养模式改革最终是要落实到课程上,从某种程度上说,课程是产教融合教育改革成败的关键所在。通过对居住空间设计课程改革实践探索,提出基于产教融合背景下的课程设计理念和思路、教学内容选取与组织、教学实施与评价、师资团队组建与培养、实训环境建设与改造方面的有效方法和途径。