浅谈中职学前教育专业声乐集体课教学策略

声乐课是中职学前教育专业学生的必修课程。因学前教育专业的特点、课程设置、课时等原因,声乐课采取集体授课方式。相对于以往“一对一”的教学形式,集体课这种教学模式有着自身的优势,但同时也存在着一些问题。主要通过对中职声乐集体课教学中存在的问题进行分析,并找出解决问题的对策,来进一步提升教学的有效性,提高学生的歌唱技能,加强学前教育专业的人才培养。