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以文化人,以美育人——浅谈文言文教学如何培养学生的审美意识
被引量:
2
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摘要
文言文不仅能够锻炼学生的听说读写四项基本能力,还能够渗透情感教育,提升学生的审美能力,形成高尚的道德品质,对小学生核心素养和未来发展都有着重要意义。文言文作为小学语文教学重要的内容之一,其学习有一定难度,很多学生有畏难情绪,学习效果较差。因此,教师必须面对问题,创新方法,在教学中培养学生的学习能力和审美意识,激发学生学习文言文的兴趣。
作者
周静怡
机构地区
江苏苏州市吴门教育集团沧浪新城第一实验小学校
出处
《小学教学研究》
2020年第27期17-19,共3页
关键词
文言文
小学语文
核心素养
审美意识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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