陶行知教育管理思想的实践探索

陶行知的教育管理思想表露出鲜明的民主精神、生活倾向、主体意蕴、参与意识、道德情结和解放旨趣。在陶行知教育管理思想的实践探索过程中,我们主要借鉴陶行知民主管理与道德管理的思想,将制度与人文结合起来,将制度与文化结合起来,实践学校管理模式的重构,推动形成学校管理的良性发展机制。