临床药师在药学科普活动中的作用

目的:评价临床药师开展药学科普活动后对公众安全合理用药水平的影响。方法:临床药师对医院住院患者、社区医院慢病患者、家庭居民和学校学生进行药学科普,科普内容有安全合理用药常识、具体药品使用知识、相关疾病及防治知识和特殊人群用药知识等,科普材料为宣传册、宣传栏、展架,科普PPT、视频、音频、漫画和文章等,科普方式为口头用药指导、发放用药教育单、发放宣传册、宣传栏、展架、电子屏、科普讲座、用药咨询、义诊、微信公众号和微信群等。结果:药学科普后,住院患者安全用药意识及行为正确率由63.75%提高至81.15%,对药师的认可度由58.00%提高至81.54%;慢病患者的安全用药意识及行为正确率由68.50%提高至85.81%,用药依从性达标率由43.50%提高至83.33%,药品不良反应发生率由20.50%降至9.68%;家庭居民和学校学生的安全用药意识及行为正确率由62.25%提高至83.62%。结论:临床药师通过在不同人群中开展内容丰富、形式多样的药学科普活动,增强了公众安全合理用药意识,提高了安全用药水平。