“党建+”学校劳动教育的实践路径——以胶州市向阳小学为例

如何在党建工作的统领下,将学校劳动教育办出特色、办出水平,打造出学校劳动实践的品牌?胶州市向阳小学充分发挥党支部作用,依托学校农耕学堂,将校园文化、劳动教育与支部建设相融合,走出一条在党建统领下的“以劳育人”的劳动实践品牌建设之路。从校园文化“党建”的展现,到劳动课程“劳育”的培养,再到疫情下致敬最美劳动者,胶州市向阳小学将以劳育人融合在学校党建教育中,促进了学生德智体美劳全面发展。