摘要
优秀传统文化融入民族院校传媒教育是培养传媒专业学生成为传统文化传承者的关键。我国民族院校在将优秀传统文化融入传媒教育的过程中,需要把握优秀传统文化的价值取向,明确优秀传统文化的核心内容,探讨多层面相结合的融入途径,使民族院校传媒教育肩负起推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展的历史重任。
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2020年第17期86-87,共2页
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基金
2019年度国家民委教改项目“全媒体时代民族地区高校传媒类专业内涵式发展研究与实践”(19043)
2019年广西民族大学校级教改项目“优秀传统文化融入民族院校传媒教育实践与研究”(2019XJGY01)。
