期刊文献+

思政课的舞台打开方式——汇报演出融入思政课实践教学的探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 思政课改革创新要坚持“理论性和实践性相统一”。以学生实践活动汇报演出为平台,探索思政课实践教学的新模式。搭建积极互动的思政舞台课堂,发挥学生的主体性作用,赋予理论以鲜活的生命力和感染力,增强思政课的亲和力和灵活性,发挥实践育人的重要作用。
作者 胡春莉
机构地区 济南职业学院
出处 《济南职业学院学报》 2020年第4期58-61,共4页 Journal of Jinan Vocational College
基金 2019年济南职业学院教学改革项目“社会主义核心价值观引领高职学生核心素养培养体系研究——基于思政课教学视角”(项目编号:JG201924)的部分研究成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献14

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部