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普通高中化学复习的有效教学研究——以学科核心素养为前提
被引量:
3
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摘要
高中化学复习教学是课程教学工作的重要任务,对学生的化学学习情况与核心素养形成情况具有直接影响。结合对高中化学学科核心素养内涵的概述,分析了目前我国高中化学复习教学现状,重点思考探究了基于核心素养下的高中化学复习有效教学策略。
作者
黄勇
机构地区
福州第七中学
出处
《吕梁教育学院学报》
2020年第2期118-121,124,共5页
Journal of Lvliang Education College
关键词
高中化学
复习教学
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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