舞蹈教育对幼儿认知发展的影响

儿童舞蹈具有童趣性、童知性、童幻性和童乐性等特点,在舞蹈教学过程中合理利用儿童舞蹈的特点,有助于促进幼儿注意力、感知觉、想象力和创造力的发展。同时,教学中也应充分考虑幼儿前期经验和认知发展趋势,满足幼儿好奇心,开发幼儿创造力,避免单调的动作模仿,经过长期积累,对幼儿的认知发展产生潜移默化的作用,从而让幼儿的身心同时健康发展。