农村中学引入校园定向运动的实践研究

为提高体育教学质量,增强学生的体质,我国于上个世纪90年代引入了定向运动体育项目。现今,我国教育相关部门已经对定向运动提起相应的重视并在各个地区学校进行推广。笔者将重点分析定向运动的概念、意义,并以莆田沿海农村中学为例,研究莆田沿海农村中学引入校园定向运动的必要性和可行性,以期有利于提高定向运动对中学体育教育的促进,让中学生的个人素质得到提升,为将来进入社会贡献力量奠定基础。