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高职院校汽车专业线上信息化教学研究
被引量:
2
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摘要
1汽车专业理论课线上教学结合汽车专业特点和人才培养目标,理论课主要采用直播软件和网络学习平台进行。为提高线上教学效率和实现教学的最优化,基于翻转课堂教学理念,采用情境创设、任务驱动、案例分析等教学法进行教学设计。充分合理利用教学资源库和网络课程资源,开展“课前、课中、课后”的教学活动。
作者
马晓婧
马银余
机构地区
兰州石化职业技术学院
出处
《汽车维护与修理》
2020年第16期14-15,共2页
Auto Maintenance & Repair
关键词
网络课程资源
信息化教学
教学资源库
专业理论课
线上教学
高职院校
网络学习平台
任务驱动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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汽车维护与修理
2020年 第16期
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