数媒技术教学运用翻转课堂、项目教学法与分组教学法的探究

数字媒体技术专业以互联网技术为载体,通过对艺术设计、数字技术、动画绘制以及电视媒体等多学科的整合,旨在培育专业技能过硬、人文素养较高以及实践能力较强的技能型人才。由于数媒专业涉及的学科领域较多,不仅对学生的学习能力、创造能力、思维能力有较高要求,更新速度较快的专业内容也需要学生具备相应的信息获取能力和对新媒体风向转变的敏锐度。所以为了保证课堂教学活动的高质量开展,教师需要根据实际情况,对教学方式进行创新,才能在调动学生学习主动性的同时,保证数媒课堂教学质量的提升。