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疫情下职业学校学生心理健康线上课的问题及对策分析
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摘要
在新冠肺炎疫情期间,“停课不停学”的号召揭开了一场超大规模的线上教学实践,促使线上课程如火如荼地开展,而心理健康课作为这次战疫的重要课程也上线了。心理健康课的性质是“活动课”,通过活动促进学生体验、反思和成长。线下师生交互、生生交互的活动课模式如何在线上开展,如何落实心理健康教育的任务,值得心理健康教师研究和实践。
作者
杜新儿
陈坤龙
机构地区
广东省食品药品职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2020年第9期120-121,共2页
关键词
线上教学
心理健康教育
师生交互
心理健康课
学生心理健康
学生体验
超大规模
活动课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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广东教育(职教)
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