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浅谈中职学生家庭教育的现状与策略
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摘要
近些年,中职生源越来越复杂,一些学生有较强的厌学情绪。通过对我校的学生、家长进行问卷调查和访谈,可以了解中职生的家庭教育状况,并提出解决问题的方法和策略。一、调查对象和方法1.调查对象本次调查以汕尾市城区职业技术学校的学生、家长为对象,发放家长问卷1189份,回收1180份,回收率为99.2%;发放学生问卷1200份,回收1194份,回收率99.5%。
作者
康小明
机构地区
汕尾市城区职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2020年第9期125-126,共2页
关键词
职业技术学校
家庭教育
中职学生
学生问卷
厌学情绪
中职生源
调查对象
现状与策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
卢正强.
案例教学法在中职思政教育中的运用分析[J]
.新丝路,2020(10):107-107.
2
念航.
福建省五年制高职教育存在的问题与对策[J]
.黎明职业大学学报,2020(2):50-57.
被引量:1
广东教育(职教)
2020年 第9期
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