喂养行为指导结合健康教育对发育迟缓患儿生长发育的影响

目的探讨喂养行为指导结合健康教育对发育迟缓患儿生长发育的影响。方法抽取本院1~6岁发育迟缓儿童80例为研究对象,随机分为A、B两组。A组家长接受基础喂养指导,B组家长接受喂养行为指导结合健康教育。结果干预前,两组消瘦率、贫血率、低体重率、生长迟缓率及血红蛋白(Hb)、年龄别体重Z评分(WAZ)、年龄别身高(身长)Z评分(HAZ)、身高(身长)别体重Z评分(WHZ)比较均差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组WHZ比较差异无统计学意义(P>0.05),但B组Hb、WAZ和WHZ均优于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对发育迟缓患儿家长给予喂养行为指导结合健康教育可促进患儿生长发育和改善体内营养状态。