摘要
本期介绍TSG57-62.专题研究小组57:数学教育理论的多样性主席:Angelika Bikner-Ahsbahs(University of Bremen,Germany)副主席:Ivy Kidron(Jerusalem College of Technology,Israel)数学教育是一个具有多种理论和文化的科学领域,当不同的理论被纳入研究时,如何科学地整合这种多样性仍然是一个开放的问题.TSG57研究旨在探讨理论的多样性如何应用于数学教育,如何在理论、方法论和认识论上影响研究,以及理论的多样性如何在教学实践中影响理论和结果的使用.
