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向量的三点共线问题研究——从教材练习题谈起

Exploration of the three-point collinear of vector——Starting from the exercises in teaching materials
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摘要 以高中数学教材中的典型练习题为例,归纳总结向量的三点共线问题,在教学中推广应用,强化学生的数学应用意识和创新意识,提升学生的数学素养。 Taking the typical exercises in senior high school mathematics textbooks as an example,this thesis sums up the three-point collinear problems of vector,promotes its application in teaching,strengthens students'awareness of mathematical application and innovation,and improves their mathematical literacy.
作者 黄中华 HUANG Zhonghua(Jiangsu Provincial Zhenjiang High School, Zhenjiang 212000, China)
机构地区 江苏省镇江中学
出处 《镇江高专学报》 2020年第3期99-101,104,共4页 Journal of Zhenjiang College
关键词 向量 三点共线 练习题 vector three points collinear exercises
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